第十五週課堂筆記

在這一周的課堂檢討我們做的立霧溪與和平溪的報告
我有幾個錯誤在課堂上被老師挑出

1.想要一次表達太多東西，同時卻又簡化了一些細節，導致讀者在閱讀上會無法與主筆者同
   思想步。
2.對於名詞有誤用的情形，不夠精準
3.對於自己報告內容領域不懂的人，如何用自己的方式讓他們了解文章的內容是什麼

http://www.houstonchronicle.com/local/illegal-dumping/

事件: 它發生在城市。這張地圖顯示了對全市311和非法傾倒熱線在2010年和2011年首十個月的已接電話。

數據：休斯敦固體廢物管理處和德克薩斯南方大學

上圖是由德克薩斯南方大學 所做的一張主題圖，圖上的點表示非法傾倒垃圾的地點，資料來源是依據附近的居民打電話來時所記錄下來的，雖然網站內容上有提到這是居民打電話來抱怨亂丟的廢棄的建築廢料、輪胎、刷、家具和垃圾堆放在他們住家附近街區的位子。

但是我認為這張主題圖，可以再新增一個圖例比較好，因為如果瀏覽網頁的使用者要是沒有看文字說明的話，會不清楚這張圖要表達的意義，因為不看說明的情況下，我想瀏覽者僅會認為這是一張佈滿黑點，且可以放大縮小的地圖吧 !!