數值分析

Discuss in class 

這禮拜課堂的內容，除了先檢討我們上次的小組作業之外，同時也講解了一下接下來大作業我們要接觸的軟體，老師在課堂上詢問我們兩個問題
1.等高線是如何畫出來的 ?
2.如何利用GIS工具製作等高線的主題圖
繪製等高線的方法，是將坐標與坐標之間的高程算出來後，在標示在圖面上，再將圖上相同的點連起來，連成一條條的等高線，大致就像是水文學中的等雨量線圖，只不過這次要製作的內容是等高線圖，我們必須用到內插法來計算，也可以使用反距法、最鄰近法來計算。
在程式方面，我們藉由 Golden Sorftware Sufer 8來滿足我們繪製等高線的需求。

克利金法

反距離法

最鄰近法

Weekly knowledge about GIS

網站連結: 反距離法

        這一周會想要找這個議題的原因是在課堂上被老師詢問相關的問題，因為印象不深刻，僅能憑藉著之前的印象回答，但是回答得並不完整。在回家之後決定搜尋一下資料，看一下反距離法的原理。(下列的圖片接截至上述網站連結的英文網頁)
       
        我認為下面這些圖片就能解釋什麼是反距離法，因為它說明了基本的來由與權重的加權方式。